PRÁCTICAS EN EL AULA

En esta página se recogen algunas (hay muchas más) de las prácticas que el profesorado que ha participado en el seminario sobre la “enseñanza del lenguaje escrito” ha realizado con el alumnado de sus respectivas aulas.
A modo de ejemplo os proporcionamos algunas de las propuestas de situaciones didácticas experimentadas y os mostramos producciones de los alumnos y alumnas.

Se trata de situaciones para  estimular el aprendizaje del sistema de escritura, disparadoras de las reflexiones con el alumnado sobre la escritura.

Os pido disculpas por la poca calidad de algunos archivos que contienen copias escaneadas de los trabajos reales de los alumnos y alumnas.

En el montaje de fotos colgado en la página “FIN DE CURSO” podéis haceros una idea de los trabajos tan estupendos que las niñas y niños son capaces de hacer.

PRÁCTICAS CON “EL CUENTO”

PROPUESTAS DIDÁCTICAS

Cuentos 3 años Propuesta didáctica sobre EL CUENTO

Rosario-CPFerroviario-Cuento3 años

2º prima.Cuentacuentos

2º primar-Cuentos viajeros

PRODUCCIONES: CUENTOS INVENTADOS

cuento 4 AÑOS

cuento en la pizarra

CUENTOS INVENTADOS POR ALUMNADO DE CUATRO AÑOS

INVENTADOS POR NIÑOS 3 AÑOS

INVENTADO 5 AÑOS

 

ACTIVIDADES CON EL NOMBRE PROPIO

3 AÑOS

nombre propio 3 años

Rosario-CPFerroviario NOMBRE 3años

clara-APELLIDO 5 años

Pr. didáctica

ACTIVIDADES CON LA RECETA DE COCINA

PRODUCCIONES DEL ALUMNADO

RECETAS 3 AÑOS

4 AÑOS

PROPUESTAS DIÁCTICAS

clara- LAS RECETAS DE COCINA 5 años

situadidácreceta

Pr. didáctica

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